为深化教育教学改革，强化学生实践能力与创新精神的培养，我校计算机系于近日正式启动了第十三届学生专业技能竞赛。本届竞赛在传承往届成功经验的基础上，特别设立了“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”与“网站设计与开发”两大核心赛项，旨在紧贴行业前沿技术，全面考察和提升学生的综合专业技能与解决复杂工程问题的能力。
一、 赛项聚焦：技术与应用的深度融合
- 电子产品芯片级检测维修与数据恢复赛项：此赛项直指电子信息产业的核心维修与数据安全需求。竞赛内容涵盖对主板、硬盘、手机等常见电子产品的芯片级故障诊断、元器件焊接与更换、电路原理分析，以及针对逻辑损坏或物理损坏存储设备的数据恢复技术。该赛项不仅考验参赛选手扎实的电子电路理论功底、精细化的动手操作能力，更着重培养其在面对复杂故障时的逻辑分析、技术文档查阅与系统性解决问题的能力，是硬件维修与数据安全领域的高水平技能比拼。
- 网站设计赛项：此赛项则聚焦于互联网应用开发的前沿与实践。要求参赛者综合运用HTML5、CSS3、JavaScript等前端技术，结合后端开发、数据库设计及UI/UX设计理念，完成一个主题明确、功能完整、交互流畅、视觉美观的网站作品。竞赛不仅评估代码质量与功能实现，更强调项目的创意构思、用户体验、跨平台适配能力以及团队协作与项目管理水平，全面反映学生在Web全栈开发领域的综合素养。
二、 竞赛目标：以赛促学，以赛促教
本届竞赛秉承“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建”的宗旨。通过设置具有挑战性和实用性的竞赛题目，激发学生的学习热情与探索精神，引导他们将课堂理论知识与实际工程项目紧密结合。竞赛也为教师们提供了一个检验教学成果、发现教学薄弱环节、推动课程内容与行业标准对接的重要平台。
三、 组织与参与：广泛动员，精心筹备
计算机系对本次竞赛高度重视，成立了由系领导、专业负责人及骨干教师组成的竞赛组委会，负责赛题设计、技术指导、赛事组织与评审工作。组委会力求赛题设计科学、公平，评分标准客观、严谨。自启动以来，竞赛得到了全系学生的积极响应，各年级学生踊跃报名，组建团队，投入紧张的备赛之中。实验中心也为参赛队伍提供了必要的设备与场地支持，确保竞赛顺利进行。
四、 展望与意义：赋能成就英才
“电子产品芯片级检测维修与数据恢复”与“网站设计”两大赛项，分别代表了硬件底层维护与软件上层应用两个关键方向，恰好体现了计算机学科“软硬结合”的鲜明特色。成功举办此类技能竞赛，不仅能够选拔出一批具备突出实践能力和创新潜质的优秀学生，为他们未来就业、创业或深造奠定坚实基础，更能营造浓厚的专业学习与技术钻研氛围，推动系部整体人才培养质量的提升，更好地服务区域经济发展和IT行业的人才需求。
目前，各参赛团队已进入紧张的方案设计与项目实施阶段。让我们共同期待同学们在接下来的比赛中展现精湛技艺、碰撞思维火花、收获成长硕果，在第十三届技能竞赛的舞台上书写属于自己的精彩篇章！
